11月16日下午，留学生教育学院在北校区七教205会议室举办2022年度高层次项目申报指导会，邀请我校外国语言学及应用语言学研究中心博士生导师、云山资深教授王初明教授举办讲座，针对国家社科和教育部人文社科项目申报进行指导。我院蔡红院长、刘明副院长、郝红艳教授、王凤兰教授等出席会议。会议由蔡红院长主持。
会议现场
王教授介绍了高层次项目申报中的注意事项，并特别就申报书的设计思路、撰写技巧进行了具体辅导，指出：选题十分重要，申报者要有明确的问题导向，围绕研究问题填写申报书，做到有创意、有格局、可操作。他还对申报书中前期成果的展示、文字表述等方面提出了许多有益的指导意见。
王初明教授
探讨会上，在座各位老师针对王教授的申报指导建议积极提问，王教授一一详细回答，并对不少提问表示赞赏。最后，王教授对各位老师的项目申报寄予厚望，希望老师们“把项目申报书填写当成人生的一项挑战”，知行合一，在听完指导后，能有所反思与行动。
会后合影
附指导专家简介：
教育部人文社科重点研究基地、广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心博士生导师、云山资深教授；曾任第五、六届国务院学位委员会外国语言文学学科评议组成员、全国第二语言习得研究会会长、广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心首任主任、学术核心期刊《现代外语》主编。曾多次获国家级教学成果奖、省级教学成果奖；2020年获第三届许国璋外国语言研究奖。主要论著有《应用心理语言学——外语学习心理研究》、《中国学生的英语学习自我概念研究》、《外语是怎样学会的》、《中国学生的外语学习模式》、《以写促学》、《外语写长法》、《外语语音学习假设》、《论外语学习语境》、《补缺假设与外语学习》、《学相伴用相随——外语学习的学伴用随原则》、《读后续写》、《以续促学》、《从“以写促学”到“以续促学”》、《续译——提高翻译水平的有效方法》、《如何增强读后续写的互动强度》、《运用续作应当注意什么》、Effect of the linguistic complexity of the input text on alignment, writing fluency, and writing accuracy in the continuation task等。主要研究方向为二语习得研究及其在外语教学中的应用。
