留学生学院
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学院发展历程

广东外语外贸大学留学生教育学院发展历程

1986年,全国已有60多所高校开设了对外汉语专业,广东外语外贸大学前身之一的广州外国语学院也成立了对外汉语教研室,从零开始建立对外汉语专业,这就是留学生教育学院的前身。对外汉语教研室经过不断的教学研究探索和对外交流,逐步为我校的对外汉语专业打下了基础。

1987年,对外汉语教研室改名为对外汉语部,引进了三名对外汉语教师,部门规模增加至六人,开始正式为外国留学生授课。第一批学生是由中法友好协会和中日友好协会组织的21人学习团,共有12名法国学生、8名日本学生和1名瑞士学生,学习时间是一个学期。随后,对外汉语专业的发展慢慢走上轨道,进修班规模也在慢慢地扩展。

1995年6月,广州外国语学院和广州对外贸易学院合并组建广东外语外贸大学。1997年1月,新合并的大学组建国际文化交流学院,对外汉语部被合并到国际文化交流学院,当时学生规模已经是十年前的三倍,教师人数已达10人。

1999年9月,对外汉语部从国际文化交流学院独立出来,更名为外国留学生部。

2001年9月,外国留学生部开设本科汉语言专业,并招收了第一批该专业的学生。

2007年3月,外国留学生部更名为留学生教育学院,学生规模已扩展到58个国家,690人。

2007年9月,本科汉语言专业发展为本科汉语言(商务汉语方向),该专业学生于2009年毕业,共计13人。这一专业的招生与设置标志着我院教学多元化的开始,具有重要的历史意义。它促进了我院师资队伍从纯语言专业向经贸、商务以及管理类知识方向靠拢,拓宽了教师的知识面,为学院以经贸、管理、法学等多学科本科专业留学生教学的多元化发展奠定了基础。

2008年,我校开始承办中国汉语水平考试(HSK),由留学生教育学院协办,自此我校成为全球HSK考试考点之一。2012年5月,新HSK推出了网络考试形式,我校成为华南首家HSK网络考试考点。

2009年,孔子学院总部为鼓励世界各国学生、汉语教师来华学习和研究汉语言文化,特设立“孔子学院奖学金”,而我校成为首批国家汉办指定的孔子学院奖学金生接收院校。

2009年,由国际合作与交流处主办、我院承办、校团委协办的首届世界文化节活动在我校北校区举行。2012年,世界文化节活动入选“校园十大精品活动”。

2010年,经教育部国际合作与交流司评估审核通过,我校被正式批准成为接受中国政府奖学金来华留学生培养单位,大大促进了我校教育国际化战略的发展。我校也成为了中国高等教育学会外国留学生教育管理分会的常务理事单位。我校来华留学教育规模实现了历史性突破,留学生总人数达1060人。

2011年,为优化留学生教育的学科资源,实现多元化办学,经过大学教务处批准,留学生教育学院首次开设全英语教学本科课程——国际商务。第一批入读全英班的学生共有来自20个国家的24人。

2012年7月,来自日本的安藤美保获得我校语言学与应用语言学博士学位,成为首位获得我校博士学位的外国留学生。

2013年7月,我校经过申报成功入选教育部首批来华留学示范基地。入选教育部首批来华留学示范基地的高校共有38所,其中教育部及其他部委直属高等院校22所,地方院校16所。基地院校将承担或参与国家来华留学重大项目和活动,承担来华留学教育师资和管理干部培训任务,开展来华留学相关课题研究工作。同年我校留学生规模实现两大突破,外国留学生规模首次突破2000人,共2154人,国家数量也首次突破100,达111个国家和地区。

2013年11月,留学生教育学院作为依托学院,联合外国语言学及应用语言学研究中心、中文学院共同申报的“汉语二语学习研究中心”入选我校校级人文社会科学重点研究基地。2013年12月,我校成为广东省高校外国留学生工作委员会副会长单位。

2014年6月,我院申报的课题《外国学生汉语语块习得及教学模式研究》(项目编号14BYY092)获得国家社科基金一般项目立项,这是我院首次获得国家级项目立项。从2010年至2014年,我院共获得教育部人文社科项目4项,广东省哲学社会科学规划项目1项,校级科研及教研项目5项。此次国家级项目的获得标志着我院科研工作取得了突破性的进展,也标志着我院在建设教学研究型学院的路上迈出了重要的一步。

2014年7月,在中国高等教育学会外国留学生教育管理分会年会上,我校获颁“来华留学生教育先进集体”称号。

2014年12月,我院承办的世界文化节荣获首届广东外语外贸大学“校园文化建设成就奖提名奖”。

2015年春季,我院全面启动来华留学生信息平台系统,涵盖招生、学籍、教务、考务、考勤等内容,全面提升了科学化、系统化的管理水平和服务水平。

2015年5月,为进一步促进中国与太平洋岛国的互相了解和务实合作,我校承办了由广东省人民政府外事办公室主办的太平洋岛国高级公务员培训班项目,具体的项目安排主要由我院负责组织和策划。我校将依托此项目,加强与一带一路沿线国家在人才培养等方面的研究交流。同时,这一项目也将极大地促进广东与太平洋岛国人民之间的友好交往,推动广东乃至中国与太平洋岛国在经贸、人文领域的务实合作。

2015年6月,我院首届国际商务(全英班)本科学生圆满毕业。

2015年11月,留学生教育学院校友会成立,致力于为世界各地校友搭建交流信息、资源共享、联络感情的平台。

2016年,我院教师申报的课题“外国留学生汉语写作‘互动协同’教学模式构建”获得教育部人文社科规划基金项目立项。

2016年10月29日,举行了主题为“来华教育三十载,师生共叙广外情”的来华留学教育30周年纪念活动暨第八届世界文化节,包括文化讲座、30周年图片展、开幕式、美食长廊和文艺晚会。回顾我校来华教育事业的奋斗史和丰硕成果,展望未来发展新篇章。本次纪念活动得到了教育部留学教育学术委员会委员、广东省教育厅交流合作、广州市公安局出入境管理支队、广东省高等教育学会外国留学生工作委员会、美国加州州立大学洛杉矶分校、美国华南商会、泰国曼谷大学、广东医科大学以及其他省内外兄弟院校、政府、企业等各界代表和各届校友、教师、学生代表以及学生志愿者的大力支持。

2016年12月,“感知中国系列活动”继世界文化节系列活动后,成为我院第二个入围大学“十大校园文化精品活动”评选(2013-2016年度)的品牌活动。感知中国系列活动起始于2009年,由两大部分构成——中外青年对话会和中国论坛(立足校内,传播社会主义核心价值观,促进中外学生交流,共筑和谐国际化校园);中国国情教育系列活动(走出校门,开展中国国情教育系列活动,让外国留学生深入了解中国发展现状)。

2016年12月,我院作为依托学院建设的校级人文社科重点研究基地“汉语二语学习研究中心”经过三年建设,取得丰硕成果,顺利通过学校的终期审核。

 

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